Đề thi vào lớp 6 môn tiếng Việt ngôi trường Nguyễn tất Thành - tất cả các năm là tư liệu vô cùng có lợi dành cho chúng ta học sinh lớp 5, góp những các bạn đang chuẩn bị thi vào lớp 6. Đề thi giúp chúng ta ôn luyện loài kiến thức, núm được cấu trúc đề thi, sẵn sàng tốt nhất mang đến kì thi vào trường trung học cửa hàng Nguyễn vớ Thành. Mời các bạn tham khảo.
Bạn đang xem: Đề thi vào lớp 6 môn tiếng việt 2018
1. Đề thi vào lớp 6 môn tiếng Việt trường Nguyễn vớ Thành năm 2008 - 2009
Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 năm học tập 2008-2009
Thời gian làm bài: 90 phút
Phần bắt buộc
Câu 1.
Khi diễn đạt màu kim cương của hoa cải, tác giả Phạm Đức Việt:
“Màu kim cương như tia nắng cô đúc lại, như vô vàn cánh bướm tí xíu đậu chợp chờn khắp cành. Màu kim cương ấy là tiếng nói của đất vườn, là lấp lánh lung linh những giọt mồ hôi của biết bao tháng ngày ứ đọng lại.”
(Trích trong văn bạn dạng “Hoa vàng” của Phạm Đức vào tuyển tập Truyện và Thơ – NXB Kim Đồng, 1994)
1. Lý giải nghĩa của từ “đọng” vào câu văn “Màu đá quý ấy là tiếng nói của một dân tộc của khu đất vườn, là lấp lánh lung linh những giọt các giọt mồ hôi của biết bao mon ngày đọng lại .”
2. Nhờ vào nghĩa của từ “đọng” trong câu văn vừa phân tích và lý giải ở trên, hãy đặt một câu văn với tự “đọng” tất cả nghĩa tương tự.
3. Chỉ ra giải pháp nghệ thuật tác giả Phạm Đức đã áp dụng trong đoạn văn trên.
Câu 2.
Cho câu: “Trầu xòe màu sắc lá xanh của mình, giống như những bàn tay mở, bít mát đến thân Cau, giữ độ ẩm cho gốv rễ Cau.” (Trích văn bạn dạng “Trầu Cau” của Phạm Đức trong tuyển tập Truyện và Thơ – NXB Kim Đồng, 1994)
1. Thêm vào câu văn trên một trạng ngữ chỉ vị trí và một trạng ngữ chỉ thời gian.
2. Câu văn trên gợi mang đến em quan tâm đến gì về tình cảm cảu Trầu dành cho Cau?
Phần từ bỏ chọn. (Học sinh lựa chọn 1 trong hai câu sau):
Câu 3a.
Dự sự kiện Tổng kết năm học vừa qua, mẹ em khôn xiết phấn khởi về thành tựu học tập xuất sắc và sự trưởng thành và cứng cáp của nhỏ mình. Hãy miêu tả gương phương diện rạng nhãi con của chị em em cơ hội đó!
Câu 3b.
Viết lại bài xích thơ sau thành một bài bác văn xuôi:
sương chiều
Chiều chiều từ mái dạ vàng
Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên
Chăn trâu ngoại trừ bãi nhỏ nhắn nhìn
Biết là bếp lửa bà nhen chiều chiều
Nghe thơm ngậy chén canh riêu
Với nối cơm ủ cạnh niêu tép đầy…
Khói ơi, vươn vơi lên mây
Khói đừng cất cánh quẩn có tác dụng cay mắt bà!...
(Hoàng Tá – tuyển chọn tập Truyện cùng Thơ , NXB Kim Đồng, 1994)
2. Đề thi vào lớp 6 môn giờ Việt trường Nguyễn tất Thành năm 2018 - 2019
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6
Năm học: 2018 - 2019
Môn: tiếng Việt
Thời gian làm cho bài: 45 phút
Em trả lời thắc mắc và làm bài tập bằng những cách sau:
Khoanh tròn vào trường đoản cú hoặc chữ cái trước ý trả lời mà em chọn
Viết từ ngữ, ý kiến, câu văn, đoạn văn của em vào địa điểm chấm (……)
Câu 1 (1,5 điểm) Tìm các chữ viết không nên trong đoạn văn và trị lại mang đến đúng:
Cứ thế, chú chim sâu sống sang 1 mùa nắng ấm. Đến mùa đông. Đây là mùa thứ nhất chú yêu cầu chải qua trong đời chú. Vườn cây vào mùa đông, lá vàng bay nả tả bên trên nền đất lạnh. Xương giá chỉ cuấn xung quanh ngọn những cành khô. Đêm xuống, gió bắc thổi hun hút. Chú chim sâu rét. Chú đâm lản lòng. Chú nằm vo tròn trong chiếc tổ lá ngái treo đu đưa.
Các chữ viết sai là: Viết đúng
1) ……………………………………… -> ………………………………………..
2) ……………………………………… -> ………………………………………..
3) ……………………………………… -> ………………………………………..
4) ……………………………………… -> ………………………………………..
5) ……………………………………… -> ………………………………………..
6) ……………………………………… -> ………………………………………..
………………………………………… -> ………………………………………..
………………………………………… -> ………………………………………..
Câu 2 (0,5 điểm) Trong hàng từ sau có 1 từ không cùng nghĩa với các từ còn lại. Đó là trường đoản cú nào? vì sao ?
thánh thót, líu lo, lách chách, tíu tít, ríu rít
Từ không cùng nghĩa với các từ còn lại.
Vì các từ còn lại tả ………………. Còn trường đoản cú ……………. Ko tả …………….....
Câu 3 (0,5 điểm) quan hệ nam nữ về nghĩa giữa tốt và xấu cũng như tình dục về nghĩa giữa cao và tự nào trong những từ sau ? vị sao ?
A. Xa B. Cạn C. Phải chăng D. Ngắn
Quan hệ về nghĩa giữa tốt và xấu cũng như dục tình về nghĩa thân cao và vì chưng chúng phần đa là nhị từ …………………………..
Câu 4 (0,5 điểm) lựa chọn quan hệ trường đoản cú như, vì, cho, để, bằng để điền vào từng nơi trống cho thích hợp:
mũ lenmũ (cái) lưỡi traimũ bơimũ người đi xemáyCon nhớ mang mũ trời nắng nóng đấy.Câu 5 (0,5 điểm) Điền cặp quan hệ nam nữ từ thích hợp vào từng địa điểm trống trong mỗi câu sau:
A. …………... Gà siêng năng tập bơi lội nó sẽ biết bơi.
B. Âm nhạc ………….. đưa về niềm vui cho họ nó còn hỗ trợ tâm hồn ta đẹp nhất hơn.
Xem thêm: Tổng Hợp Những Mẫu Báo Tường 20-11 Đẹp Ý Nghĩa Nhất Về Thầy Cô
Câu 6 (0,75 điểm) Mẹ bé đi chợ chiều new về là một câu còn thiếu dấu câu. Em hãy tiến hành các yêu cầu và trả lời câu hỏi ở dưới.
Điền 01 lốt phẩy vào vị trí thích hợp để dứt câu.
Mẹ con đi chợ chiều mới về.
Ai đi chợ?
Mẹ đi chợ.
Con đi chợ.
Mẹ và con đi chợ.
Ý nào sau đây đúng với nội dung của câu vừa được em trả thành.
Đã đi chợ với đã về.
Chuẩn bị đi chợ.
Đã đi chợ nhưng không về.
Câu 7 (0,25 điểm) Câu nào đã được tách bóc đúng thành phần chủ ngữ và thành phần vị ngữ của câu?
Hình ảnh bà //ngồi bên trên bậc cửa ngõ mỉm cười vui miệng nhìn các cháu ăn bánh nhiều ngon lành còn lưu lại mãi trong thâm tâm trí tôi.Hình ảnh bà ngồi bên trên bậc cửa ngõ //mỉm cười vui vẻ nhìn những cháu ăn uống bánh nhiều ngon lành còn đọng lại mãi trong tâm trí tôi.Hình hình ảnh bà ngồi bên trên bậc cửa ngõ mỉm cười sung sướng //nhìn những cháu ăn bánh đa ngon lành còn đọng lại mãi trong thâm tâm trí tôi.Hình hình ảnh bà ngồi trên bậc cửa mỉm cười vui tươi nhìn những cháu nạp năng lượng bánh nhiều ngon lành //còn đọng lại mãi trong lòng trítôi.Câu 8 (0,5 điểm) Điền từ bỏ ngữ thích hợp vào địa điểm trống để sở hữu hai câu liên kết:
A. Bên tôi bao gồm một cây nhãn tơ. Vào cuối ngày xuân nhìn thật thích.
B. Em khôn xiết thích học tập môn giờ đồng hồ Việt đã mang về cho em tình yêu vẻ đẹp
của tiếng nói dân tộc.
Câu 9 (2 điểm) Dưới đấy là thông tin về một vài cuốn sách.
Thứ tự | Tên sách | Tác giả | Nơi xuất bản |
1 | Bu Bu đề cập về cha mẹ (Sách dành riêng cho bé nhỏ mẫu giáo học theo nhà điểm) | Hà lặng (kể) Nguyễn Văn Tiến (minh họa) | NXB Trẻ |
2 | Cần làm những gì khi xảy ra hỏa hoán vị ? | Nguyễn thị hiếu Nguyễn Minh Thảo | NXB giáo dục đào tạo Việt Nam |
3 | Giáo dục trẻ mẫu giáo sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả | Trần Thị Thu Hòa Hoàng Thu Hương | NXB giáo dục đào tạo Việt Nam |
4 | Kĩ năng phòng kị đuối nước | Lý Thị Hằng Nguyễn Minh Huyền (biên soạn) | NXB giáo dục Việt Nam |
5 | Tôt-tô-chan cô bé xíu ngồi mặt cửa sổ | Tét-su-kô Ku-ro-y-a-na-gi | NXB Thời đại |
6 | Những truyện xuất xắc viết cho thiếu nhi | Vũ Tú Nam | NXB Kim Đồng |
7 | Cây khế | (Truyện cổ tích Việt Nam) | NXB Văn học |
8 | Học bí quyết ứng xử | Chu phái nam Chiếu, Tôn Vân Hiểu | NXB Kim Đồng |
Theo em, cuốn sách nào có nội dung giáo dục đào tạo kĩ năng bảo đảm an toàn môi trường?
……………………………………………………………………………………………….
Theo em, cuốn sách nào tất cả nội dung sớm nhất với ngôn từ của cuốn “Kĩ năng phòng tránh đuối nước”?
……………………………………………………………………………………………….
Cuốn sách nào kể truyện dân gian Việt Nam?
……………………………………………………………………………………………….
Trong số mọi cuốn sách nhắc trên, 3 cuốn sách nào thuộc nhiều loại sách văn học?
……………………………………………………………………………………………….
Câu 10 (3,0 điểm) Em viết phần thân bài của bài bác văn theo đề sau:
Có một cây cây viết đã làm các bạn với một số học sinh ngoan suốt năm học tập lớp 5, tận mắt chứng kiến bạn học sinh ấy chuyên cần học tập với đạt thành tích giỏi thế nào. Em hãy đóng vai của cây bút, tả lại hoạt động của bạn học viên ngoan ấy trong một trong những buổi học.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Do văn bản Đề thi vào lớp 6 môn giờ Việt trường Nguyễn vớ Thành - tất cả các năm cực kỳ dài, mời chúng ta tải tệp tin về.
Mời những bạn xem thêm các thông tin hữu ích không giống trên chuyên mục Tài liệu của ongirlgames.com.
